創造最大的特點（）。
A、有意識地對世界進行探索性勞動
B、無意識地對世界進行探索性勞動
C、目地對世界進行探索性勞動
D、都不對
（）指在教育教學活動中，要求教師應富有探索性，為學生創設探索情境，提出探索性問題。
A、探索性原則
B、實踐性原則
C、啟發性原則
D、主體性原則
A、個性化原則
B、自主性原則
C、開放性原則
D、探索性原則
以下哪個選項列出水晶開發流程在建立項目章程時的四個基本步驟（）
A、選擇產品負責人；執行探索性360；選擇團隊會議和實踐；建立初始項目計劃
B、建立團隊；執行探索性360；微調方法論；建立初始項目計劃
C、建立團隊；執行探索性360；選擇故事點或者理想時間；建立初始項目計劃
D、建立團隊；執行探索性180；選擇團隊會議和實踐；建立初始項目計劃
在課程設計模式中，“泰勒原理”在組織學習經驗時提出了應遵守的三個準則，即（）
A、繼續性、序列性、綜合性
B、繼續性、探索性、合作性
C、探索性、順序性、整合性
D、探索性、合作性、整合性
探索性調查訪談法中的詢問與收集原始數據的詢問法是有區別的，在下列就它們的區別點所做的表述中，不正確的是()。
A．探索性調查詢問處在正式調查之前，收集原始數據詢問法處在正式調查開始以后
B．探索性調查詢問的內容是與正式調查的調查目的有關的一些背景問題，收集原始數據詢問的內容是正式調查的調查項目
C．探索性調查訪談法的答案是開放式的，收集原始數據詢問法的答案是封閉式的
D．探索性調查訪談法的答案是結構式的，收集原始數據詢問法的答案是開放式的
什么是探索性研究？如何進行探索性研究。
探索性調查訪談法中的詢問與收集原始數據的詢問法是有區別的，在下列就它們的區別點所做的表述中，不正確的是（）。
確定材料選擇的原則是（）
學前兒童科學教育材料的選擇原則是（)A.材料的生活性、探索性、可操作性、豐富性、層次性B.材料的實用性、探索性、可操作性、豐富性、層次性C.材料的生活性、實用性、可操作性、豐富性、層次性D.材料的生活性、探索性、可操作性、豐富性、安全性
學前兒童科學教育材料的選抒原則是()。
A.材料的生活性、探索性、可操作性、豐富性、層次性
B.材料的實用性、探索性、可操作性、豐富性、層次性
C.材料的生活性、實用性、可操作性、豐富性、層次性
D.材料的生活性、探索性、可操作性、豐富性、安全性
定性研究具有()等特點。
A.探索性
B.診斷性
C.預測性
D.定量性
